Qomo clicker mund t'ju ndihmojë të hapni një gjendje të re të mësimdhënies

Sot, unë ndaj me ju një terminal interaktiv mësimor të larmishëm inteligjent – ​​Qomosklikues tudent.

Pse them se është multi-inteligjent?Sepse ky Qomoklikues zëriështë optimizuar dhe përmirësuar në bazë të të mëparshmestastiera e nxënësve, përveç funksioneve mbështetëse të tilla si ndërveprimi me zë dhe me shumë mënyra, ai gjithashtu mund të realizojë telefonata me mikrofon në kohë reale, dëgjim të këngëve dhe pajisje të tjera inteligjente të mësimdhënies zanore.

Para së gjithash, ne mund të shohim se Qomo Clicker, një version i përmirësuar i klikuesit zanor, ka një vizion të përgjithshëm më vizatimor dhe të lezetshëm.Ai adopton përputhjen klasike të ngjyrës portokalli dhe të bardhë, e cila është e vogël dhe tërheqëse.Ai përdor një bateri litium të rikarikueshme dhe është i pajisur me një kuti të terminalit interaktiv mësimor "charging stan d", i cili mbështet 30 klikues për karikim induktiv pa tel në të njëjtën kohë, i cili jo vetëm ka një jetëgjatësi të fortë baterie, por është edhe më miqësore me mjedisin. kur përdoret.

Më e rëndësishmja, funksioni i tij i zërit është përmirësuar.Ai miraton një mikrofon matricë simetrik dhe një fole kufjesh standarde ndërkombëtare 3,5 mm me 4 segmente, e cila mund të kryejë thirrje zanore në kohë reale dhe të rregullojë volumin sipas nevojave.Me funksionin e reduktimit të zhurmës DSP, ai mund të reduktojë në mënyrë efektive zhurmën dhe të shmangë amplifikimin e tepërt të volumit, duke reduktuar kështu dëmtimin e veshëve.Në të njëjtën kohë, zhurma mund të filtrohet në mënyrë efektive për të përmirësuar cilësinë e zërit dhe cilësinë e thirrjeve.

Një atmosferë aktive në klasë ka më shumë gjasa t'i bëjë studentët të interesuar për të mësuar, duke përmirësuar kështu cilësinë e mësimdhënies.Përdorni klikuesit Qomo për t'iu përgjigjur në mënyrë interaktive në klasë dhe përdorni softuerin ndërveprues të mësimdhënies për të vlerësuar sjelljen e studentëve në klasë në kohë reale.Çdo student mund të vizatohet, duke e shtyrë të gjithë klasën të qëndrojë e përqendruar gjatë gjithë kohës.

Rezultatet e testit nuk duhet të jenë kurrë kriteri i vetëm për të gjykuar performancën e studentëve.Rezultatet e të dhënave të mëdha të vlerësimit në kohë reale i ndihmojnë mësuesit të kryejnë vlerësime shumëdimensionale dhe stimuj, të zbulojnë pikat e ndritura të secilit fëmijë dhe të zgjerojnë vlerësimin e vetëm tradicional të "vetëm pikëve" në një matricë vlerësimi shumëdimensionale që përfshin notat e llogarisë dhe edukimi moral.Në këtë mënyrë nuk lavdërohen më vetëm nxënësit me notat dhe famën më të mirë.

Drejt një forme të re edukimi, cilat shkallë dhe standarde duhen përdorur për të matur dhe vlerësuar talentin e nxënësve, për të shfrytëzuar potencialin e nxënësve dhe për t'i dhënë lojë të plotë iniciativës subjektive të studentëve, në mënyrë që të nxitet zhvillimi i personalitetit të nxënësve?Kjo është një pyetje që të gjithë edukatorët duhet ta mendojnë.Qomo clicker mund të mos jetë në gjendje ta interpretojë në mënyrë perfekte këtë problem, por Qomo është ende duke eksploruar vazhdimisht, duke shpresuar të inkurajojë studentët të zhvillohen në një mënyrë të gjithanshme përmes një terminali interaktiv mësimor më shkencor dhe të kultivojnë talente me më shumë konkurrencë thelbësore në të ardhmen.