Si të stimulohet të menduarit pozitiv në të nxënë?

Edukimi është në fakt një proces i bashkëveprimit njerëzor, një lloj rezonance emocionale që shkëmben sinqeritetin me rezonancë të sinqertë shpirtërore dhe stimulon pasionin. Qomoklikues me zëHyn në klasë stimulon entuziazmin e studentëve për të marrë pjesë në diskutimet në klasë dhe për të folur me guxim në mënyrë që të shmanget mërzitja e teorisë së pastër.

Ndoshta arsimi ynë është bërë i mërzitshëm ose edhe pranim pasiv pasi i ka munguar njëfarë shkathtësie, ose ndoshta arsimi ynë është bërë një rezultat njëkahësh me pak efekt hyrës për shkak të mungesës së disa shkencave humane. Pra, çfarë është saktësisht një klasë me tastiera studentore Qomo?

Mësuesit përdorin me mjeshtëriklikues inteligjentëpër të bashkëvepruar me nxënësit në lojëra mësimdhënieje, duke zgjuar ato kujtime të fjetura të nxënësve nga thellësitë e zemrave të tyre, në mënyrë që ata të mund të luajnë në maksimum në klasë dhe të tërheqin vëmendjen e nxënësve. Nxënësit përdorin klikues për t'u përgjigjur në mënyrë interaktive, gjë që është e ndryshme nga mënyra tradicionale e ngritjes së duarve për t'iu përgjigjur pyetjeve. Kjo jo vetëm që përmirëson efikasitetin e klasës, por gjithashtu stimulon më tej të nxënit aktiv të nxënësve dhe promovon shkëmbime zemër-me-zemër midis mësuesve dhe nxënësve dhe midis nxënësve. Përplasja është një lloj bashkëveprimi i mësimdhënies, bashkëveprimit shpirtëror dhe perceptimit të jetës nën udhëheqjen e bashkëveprimit.

Nxënësit mund t'u përgjigjen lehtësisht pyetjeve duke shtypur butonat e klikimit në duart e tyre, dhe rezultatet e përgjigjeve do të jenë reagime menjëherë, dhe statistikat e përgjigjeve do të gjenerohen për të treguar shpërndarjen e përgjigjeve të nxënësve. Gjenerimi në kohë reale i raporteve ekskluzive të të nxënit jo vetëm që u lejon nxënësve të kuptojnë progresin e tyre të të nxënit në klasë, por gjithashtu inkurajon njëri-tjetrin të rriten. Mund t'i ndihmojë në mënyrë efektive mësuesit të përshtasin planin e mësimdhënies sipas situatës aktuale të mësimdhënies në klasë dhe gjithashtu mund t'u japin reagime prindërve në çdo kohë, në mënyrë që prindërit të mund të kuptojnë plotësisht dinamikën e të nxënit të fëmijëve.

Efektiviteti i ndërveprimit ndikon drejtpërdrejt në zhvillimin e nxënësve dhe përcakton cilësinë e mësimdhënies në klasë.Sistemi i përgjigjes Qomo, një mjet mësimdhënieje në klasë, lehtëson ndërveprimin efektiv në klasë. Efektiviteti i ndërveprimit ndikon drejtpërdrejt në zhvillimin e nxënësve dhe përcakton cilësinë e mësimdhënies në klasë. Në të njëjtën kohë, i ndihmon mësuesit të mendojnë dhe ta projektojnë mësimdhënien në terma të atmosferës në klasë, situatës së mësimdhënies, objekteve interaktive, lidhjeve interaktive dhe shkrim-leximit interaktiv.