Klikuesit inteligjentë të klasës janë integruar në mësimdhënie për të ndihmuar në informatizimin e arsimit

Klasa inteligjente është rezultat i pashmangshëm i informatizimit të arsimit shkollor duke u fokusuar në mësimdhënien në klasë, aktivitetet mësues-nxënës dhe gjenerimin e mençurisë nën sfondin e Internet + edukim.Klasa e zgjuar e krijuar nga klikues i zgjuar i klasësmund të realizojë ndjekjen e të gjithë procesit para, gjatë dhe pas orës së mësimit.

Koncepti i arsimit cilësor kërkon që nxënësit të kultivojnë arsimim të mirë informacioni dhe t'i kushtojnë vëmendje gjenerimit të aftësive dhe urtësisë.Shfaqja e klikuesve të zgjuar në klasë e bën gjithashtu klasën origjinale të mërzitshme intuitive dhe të lehtë për t'u kuptuar dhe zotëruar përmes integrimit të teknologjisë dhe mençurisë, gjë që forcon ndërveprimin në klasë dhe përmirëson interesin e studentëve për të mësuarit në klasë.

Përgjigja më e zgjuar në klasë do të luajë një rol të rëndësishëm në analizën e të nxënit, si teknologjia e analizës së të mësuarit, nxjerrja e të dhënave arsimore, etj. Ndryshe nga thjeshtimi dhe njëanshmëria e të dhënave tradicionale të arsimit, në përdorimin në klasë, mësuesit dhe nxënësit përgjigjen, nxitojnë të përgjigjen, etj., dhe sfondi mund të regjistrojë automatikisht të gjitha të dhënat e rrugës mësimore të përjetuara nga studentët në mësimin ndërveprues.

Në sfond, përmes dizajnit tësistemi i përgjigjes në klasë për klikuesit e studentëve, ai regjistron, analizon dhe përpunon të dhënat e përgjigjeve të studentëve në klasë, të tilla si shkalla e saktë e përgjigjes, shpërndarja e opsioneve të pyetjeve, norma e përgjigjeve, kurba e kohës dhe shpërndarja e pikëve, dhe paraqet raportin kthyes të analizës së të nxënit.Mund të arrihet regjistrimi në kohë reale dhe analiza e të dhënave të përgjigjeve në klasë.Në të njëjtën kohë, këto të dhëna të pasura mësimore mund të ndihmojnë në mënyrë efektive mësuesit të analizojnë zotërimin e njohurive të të nxënit të studentëve dhe të formulojnë më tej plane mësimore.

Klikuesi inteligjent i studentëve në klasë është i integruar në mësimdhënien në klasë për të ndërtuar një mjedis të të mësuarit inteligjent situativ, inteligjent dhe ndërveprues për studentët, për t'i udhëzuar studentët të zbulojnë probleme, të mendojnë për problemet, t'i zgjidhin problemet në mënyrë krijuese dhe në fund të nxisë rritjen inteligjente të studentëve.