Me zhvillimin e shpejtë të teknologjisë së informacionit sot, është bërë një prirje e përgjithshme për të përdorur mikro-klasa për të përmirësuar efikasitetin e mësimdhënies pa mësimdhënie në klasë ose mësim të pavarur të studentëve pas klasës.
Sot, unë do të ndaj me ju një pjesë të magjisë së regjistrimit të klasës mikro-wirelessKabina e videos.
Në mësimdhënie, për mësimin e disa pikave të rëndësishme dhe të vështira të njohurive, dhe mësimin e aftësive të bërjes së problemeve, është veçanërisht i përshtatshëm për t'u shfaqur në formën e mikro-klasave. Në këtë kohë, mësuesit mund të shfaqin planet e rëndësishme dhe të vështira të mësimit nën kabinë, me 8 milion piksele me definicion të lartë.
Dizajn i hollë dhe kompakt, mësuesit mund të lëvizinskanues i dokumenteve portativeSipas nevojave të tyre gjatë procesit të regjistrimit. Lentet mund të rrotullohen në kënde të shumta për të shtënat dhe regjistrimin. Dritë inteligjente e integruar e LED-së, kur drita është e errët, ajo mund të ndizet me një buton, duke paraqitur një mjedis regjistrimi të ndritshëm të mikro-klasës. Pasi të përfundojë regjistrimi, studentët mund ta shikojnë këtë mikro-klasë së pari pas klasës për t'u përgatitur për klasën e re.
Mësuesit gjithashtu mund të përdorinVizualizuesi i dokumentit pa telPër të hartuar pyetje të reja bazuar në pikat e njohurive të klasës së re, tërheq vëmendjen e studentëve dhe hapni rrugën për prezantimin e klasës së re për ta bërë këtë mikro-klasë. Në këtë mënyrë, studentët mund të udhëzohen të eksplorojnë ligjin, dhe ata mund të kryejnë hulumtime të pavarura ose bashkëpunuese.
Ajo që vlen të përmendet është se vizualizuesi i videos pa tel jo vetëm që mund të ndihmojë mësuesit të regjistrojnë mikro-klasa, por gjithashtuekran interaktivMësimdhënia në klasë. Skedarët e planit mësimor mund të shfaqen në kohë reale nën kabinë, dhe studentët mund të shohin qartë përmbajtjen e ekranit në pozicion. Mësuesit mund të shkruajnë shënime në kohë reale, dhe të shënojnë pikat kryesore, vështirësitë, dyshimet, etj., Për t'i ndihmuar studentët të zotërojnë pikat e njohurive më mirë dhe më shpejt.
Stendat mbështet krahasimin me ekran të ndarë me dy ekran dhe me katër ekran, çdo ekran i ndarë mund të hapë video, foto lokale ose të klikojë për të bërë një fotografi për krahasim. Ai gjithashtu mund të kryejë funksione të tilla si zmadhimi, zmadhimi, rrotullimi, shënimi dhe zvarritja në secilën ekran të ndarë individualisht ose njëkohësisht.
Kjo stendë video është një pajisje e ekranit portativ multifunksional që mund të përdoret për mbledhjen e të dhënave, mësimin e videos, ekranin e skedarëve, ekranin fizik, ekranin e trajnimit, etj. Isshtë zgjidhja më e mirë për mësimin e klasës mikro.
Koha e Postimit: Gusht-12-2021